郑州龙湖一中召开2020——2021学年上学期非高考科目教学工作会
在坚持“五育”并举，全面发展素质教育方针政策的指引下，郑州龙湖一中以体音美信心教师为主体，以学校工作计划为核心，以《课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课堂，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，扎实开展非高考科目教学研究。9月16日，郑州龙湖一中召开2020——2021学年上学期非考高科目教学工作会。教务处王国强主任、张欣涛副主任及学校非高考科目教师参加会议。
王国强主任首先介绍了上学年非高考科目教师在教育教学方面取得的成绩，肯定了其专业素养水平，指出体音美信心等艺术科目是学校实施美育教育的重要途径，是实现“把学校建设成为具有一流教师团队、一流学业成绩、良好社会声望、学生精神故乡的高品质一流中学”办学目标的助推器。
王国强主任讲话
艺术教育是素质教育的重要内容，是人格教育的重要手段，也是思想政治教育的特殊形式。为更好的开展学校非高考科目的教学教研工作，王国强主任对参会教师提出了具体任务与要求。
在课堂与教学方面，要求体音美信心备课组进一步完善课程制度，制定合理的教学计划、完备的教研制度，使各项活动开展得更有效果。另一方面，要进一步加大新课程改革力度，根据学校具体情况，充分开发学校特色课程，加强校本课程建设，同时要积极探索课程改革，创造性组织教学，倡导探索性学习，拓宽学生高考途径。在师资队伍建设方面，王主任强调学校会加大对教师的培养力度，同时也希望参会教师能够重视教研组内的教科研工作，积极参加培训，注重自身成长与整体素质的提高。
本次会议，对学校新学年的艺体工作提出了美好的愿景，为学校艺术教育工作的开展明确了方向，再次坚定了龙中全体艺体教师们“强学习、提站位、深反思、促整改”的工作决心。参会教师纷纷表示会积极对待每一位学生每一项活动，以培养学生的能力为目的，进一步加强自身学习，使学校艺体工作登上新台阶。