郑州龙湖一中

郑州龙湖一中举行成长检查课赛课活动

作者:教务处   责编:教务处   发布时间:2020-10-29

“璞玉”变“美玉” 成长展风采

        为进一步落实教学常规,提高课堂教学效率,促进青年教师树立新的教学理念,鼓励广大教师深入开展课堂研究,改进课堂教学方式,提高课堂教学水平,促进教师专业化水平的提高,郑州龙湖一中在10月19日至29日开展了19年入职教师成长检查课赛课活动。

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        赛课前,各参赛教师深钻教材,精心备课,从目标确立、评价任务、教学过程、练习作业等方面用心设计,努力呈现自身对教学的研究与思考。课上,各位教师充分展示了各自的教学研究成果。参赛教师把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机,认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。课堂精彩纷呈,每位老师的教学环节设计都新颖别致,课堂上能引导学生自主学习,使得课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦。同时,教师们也积极听课评课,为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。

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        29日下午,学校召开了成长检查课赛课活动的总结暨颁奖仪式。总结会上,各位教研组长针对本学科组参赛教师提出了宝贵建议,也纷纷表示参赛教师的赛课前一遍遍磨课、研讨的精神值得每一位教师学习。高一年级主任何文谱、高二年级主任吕娜也对各位教师提出了鼓励与期许。教务处副主任张欣涛从研究考纲和课程标准、培养学生思维方式、学会自主成长三个方面与青年教师们进行交流,以期青年教师们更快地成长、成熟。王森副校长对本次活动做了全面地总结,一针见血地指出参加本次赛课的青年教师的共性问题,同时也向青年教师提出今后的学习目标与方向。“趁年轻,干大事”,王森副校长是对青年教师成长的期盼,更是对青年教师成长的严格要求。

        此次成长检查课赛课活动为19年入职的青年教师铺设了施展才华的舞台和交流学习的平台,使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高,引导了青年教师加强课堂教学研讨,关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性。希望赛课教师充分发挥青年教师的活泼和热情,不断努力提高业务素养,迅速成长为驰骋在教学一线的优秀教师。


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